Your search returned 57 results from 159037 records. Subscribe to this search

|
1. ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ห้องเรียนกลับด้านที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลักการใช้ภาษาไทยและคุณลักษณะใฝ่เรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18 = The effects of Flipped classroom activities management on learning achievement in principles of Thai language usage and avidity for learning of Mathayom Suksa I students in schools under the Secondary Education Service Area Office 18 / นางสาวพัชรินทร์ สิทธิภูมิ.

by พัชรินทร์ สิทธิภูมิ, , 2533- ผู้แต่ง. | อภิรักษ์ อนะมาน, อาจารย์ที่ปรึกษา. | สุวรรณี ยหะกร, อาจารย์ที่ปรึกษา. | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 พ628 2561 Material type: Text Text; Format: print available online remote; Literary form: Not fiction Producer: 2561Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2561. Other title: Effects of Flipped classroom activities management on learning achievement in principles of Thai language usage and avidity for learning of Mathayom Suksa I students in schools under the Secondary Education Service Area Office 18.Online access: บทคัดย่อ | เอกสารฉบับเต็ม Availability: No items available Checked out (1).

2. ผลการใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐานที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา กรุงเทพมหานคร = The effects of using the creativity-based learning activities on Thai language learning achievement and analytical thinking ability of Mathayom Suksa V students at Triam Udom Suksa School / ว่าที่ร้อยตรีสัพพัญญู สุขพิระวัฒนกุล.

by ุสัพพัญญู สุขพิระวัฒนกุล, , 2534- ผู้แต่ง. | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ส6446 2561 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Producer: 2561Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม.(หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2561. Other title: Effects of using the creativity-based learning activities on Thai language learning achievement and analytical thinking ability of Mathayom Suksa V students at Triam Udom Suksa School .Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

3. ผลการใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TAI ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทนในการเรียนรู้สาระหลักการใช้ภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนชุมชนบ้านยางกู่ จังหวัดร้อยเอ็ด = The effects of using the TAI technique of cooperative learning model on learning achievement and learning retention in the principles of Thai language usage substance of Mathayom Suksa II students at Chumchon Ban Yangku School in Roi Et Province / นางอรินทร จตุเทน.

by อรินทร จตุเทน, , 2513- ผู้แต่ง. | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 อ463 2561 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Producer: 2561Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม.(หลักสูตรและการสอน)--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2561. Other title: Effects of using the TAI technique of cooperative learning model on learning achievement and learning retention in the principles of Thai language usage substance of Mathayom Suksa II students at Chumchon Ban Yangku School in Roi Et Province .Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

4. ผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนตามทฤษฎีการตอบสนองของผู้อ่านที่มีต่อผลสัมฤทธิ์และเจตคติในการเรียนสาระวรรณคดีและวรรณกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเกาะสมุย จังหวัดสุราษฎ์ธานี = The effects of using an instructional model based on the reader-response theory on learning achievement and attitude towards Thai literature learning of Matthayom Suksa V students at Ko Samui School in Surat Thani Province / นางวัชราภรณ์ ศรีสิทธิยานนท์.

by วัชราภรณ์ ศรีสิทธิยานนท์,, 2501- ผู้แต่ง. | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ว65 2559 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Producer: 2559Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน)--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2559. Other title: Effects of using an instructional model based on the reader-response theory on learning achievement and attitude towards Thai literature learning of Matthayom Suksa V students at Ko Samui School in Surat Thani Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

5. ผลการใช้สาระบันเทิงคดีที่มีต่อผลสัมฤทธิ์และความสัมพันธ์ระหว่างการอ่านจับใจความกับการเขียนสรุปความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านเขาพระ จังหวัดสงขลา = The effects of using fictional reading passages on achievements and relationship of reading comprehension and summary writing of Mathayom Suksa I students at Ban Kho Phra School in Songkhla Province / ชญานิษฐ์ ไตรทิพยานนท์.

by ชญานิษฐ์ ไตรทิพยานนท์,, 2499- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ช25 2558 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2558Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2558. Other title: Effects of using fictional reading passages on achievements and relationship of reading comprehension and summary writing of Mathayom Suksa I students at Ban Kho Phra School in Songkhla Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

6. ผลการใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4MAT ที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนตะเครียะวิทยาคม จังหวัดสงขลา = The effects of using the 4MAT learning activities on analytical thinking ability and Thai Language learning achievement of Mathayom Suksa IV students at Takria Wittayakom School in Songkhla Province / อมรรัตน์ มุสิกะโรจน์.

by อมรรัตน์ มุสิกะโรจน์,, 2530- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 อ44 2557 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2557Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2557. Other title: Effects of using the 4MAT learning activities on analytical thinking ability and Thai Language learning achievement of Mathayom Suksa IV students at Takria Wittayakom School in Songkhla Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

7. ผลการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจทางการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสกลราชวิทยานุกูล = The effects of cooperative learning with STAD technique on learning achievement and satisfaction with Thai language learning of Mathayom Suksa I students at Sakon Ratchawittayanukul School / พูนสวัสดิ์ วะสาร.

by พูนสวัสดิ์ วะสาร,, 2505- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 พ735 2556 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2556Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2556. Other title: Effects of cooperative learning with STAD technique on learning achievement and satisfaction with Thai language learning of Mathayom Suksa I students at Sakon Ratchawittayanukul School.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

8. ผลการใช้หนังสือเสริมทักษะที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านและเขียนสะกดคำภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านเกาะจำ จังหวัดกระบี่ = The effect of using skill enhabcing book on Thai reading achievement and word spellingof Prathom Suksa III Students at Ban Ko Cham School in Krabi Province / จินตนา เลิศศักดิ์.

by จินตนา เลิศศักดิ์,, 2521- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 จ6332 2556 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2556Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2556. Other title: Effect of using skill enhabcing book on Thai reading achievement and word spellingof Prathom Suksa III Students at Ban Ko Cham School in Krabi Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

9. ผลการสอนแบบบูรณาการที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจในการเรียนภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดบางปะกอก กรุงเทพมหานคร = The effects of integrated teaching on learning achievement and satisfaction with Thai language learning of Prathom Suksa II students at Wat Bangpakok School in Bangkok Metroplis / ปัญญา ทรายแก้ว.

by ปัญญา ทรายแก้ว,, 2517- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ป6226 2552 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2552Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2552. Other title: Effects of integrated teaching on learning achievement and satisfaction with Thai language learning of Prathom Suksa II students at Wat Bangpakok School in Bangkok Metroplis.Availability: Items available for loan: NK General Collection (1), ODI General Collection (1), PB General Collection (1).

10. ผลการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมวิชาภาษาไทยที่มีต่อผลสัมฤทธิ์และเจตคติทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนชุมชน 2 บ้านกกไม้แดง จังหวัดพิษณุโลก = The effects of using a Thai Language supplementary reading on learning achievement and attitudes towards learning of Prathom Suksa V students at Chumchon 2 Ban Kokmaidaeng School in Phitsanulok Province / ธนพร สินคุ่ย.

by ธนพร สินคุ่ย,, 2507- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ธ34 2552 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2552Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2552. Other title: Effects of using a Thai Language supplementary reading on learning achievement and attitudes towards learning of Prathom Suksa V students at Chumchon 2 Ban Kokmaidaeng School in Phitsanulok Province.Availability: Items available for loan: LP General Collection (1), NW General Collection (1). Damaged (1).

11. ผลการใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์วิชาภาษาไทยที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ และเจตคติทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านทุ่งสว่างจังหวัดบุรีรัมย์ = The effects of using a Thai language electronic book on learning achievement and attitude toward learning of Prathom Suksa V students at Ban Thung Sawang School in Buriram Province / สมชัย สัตตะนันท์.

by สมชัย สัตตะนันท์,, 2496- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ส4264 2552 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2552Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2552. Other title: Effects of using a Thai language electronic book on learning achievement and attitude toward learning of Prathom Suksa V students at Ban Thung Sawang School in Buriram Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1), UB General Collection (1). Items available for reference: UD General Collection [Call number: Thes ศษ 1 ส4264 2552] (1).

12. ผลการใช้เกมเป็นสื่อการสอนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์การอ่านและเขียนสะกดคำ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนชุมชนวัดหนองคอกหมู จังหวัดระยอง = The effects of using games as instructional media on reading and spelling achievements of Prathom Suksa I students at Chumchon Wat Nongkokmoo School in Rayong Province / เสาวนีย์ ชลมาศ.

by เสาวนีย์ ชลมาศ,, 2509- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ส75 2550 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2550Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2550. Other title: Effects of using games as instructional media on reading and spelling achievements of Prathom Suksa I students at Chumchon Wat Nongkokmoo School in Rayong Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

13. ผลการใช้กิจกรรมโครงงานที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และทักษะการอ่านภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดยานนาวา กรุงเทพมหานคร = The effects of using project-based learning activities on Thai language learning achievement and reading skills of Prathom Suksa I students at Wat Yannawa School in Bangkok / กรกช เอารัตน์.

by กรกช เอารัตน์,, 2506- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ก422 2550 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2550Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2550. Other title: Effects of using project-based learning activities on Thai language learning achievement and reading skills of Prathom Suksa I students at Wat Yannawa School in Bangkok.Availability: Items available for loan: NW General Collection (1), ODI General Collection (1), UB General Collection (1).

14. ผลการใช้กิจกรรมโครงงานที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และทักษะการเขียนสะกดคำภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนปัญจทรัพย์ กรุงเทพมหานคร = The effects of using project-based learning activities on Thai language learning achievement and spelling skills of Prathom Suksa I students at Panjasaab School in Bangkok / ปพิชชา เพชรกล่ำ.

by ปพิชชา เพชรกล่ำ,, 2504- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ป4622 2550 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2550Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2550. Other title: Effects of using project-based learning activities on Thai language learning achievement and spelling skills of Prathom Suksa I students at Panjasaab School in Bangkok.Availability: Items available for loan: NK General Collection (1), ODI General Collection (1), UB General Collection (1).

15. ผลของการสอนโดยใช้รูปแบบซิปปา ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย และความพึงพอใจในการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน = The effects of teaching with the CIPPA model on Thai language learning achievement and satisfaction with learning Thai language of Mathayom Suksa III students at Patumwan Demonstration School, Srinakharinwirot University / ชนัยสุดา ทองอยู่.

by ชนัยสุดา ทองอยู่,, 2507- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ช364 2550 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2550Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2550. Other title: Effects of teaching with the CIPPA model on Thai language learning achievement and satisfaction with learning Thai language of Mathayom Suksa III students at Patumwan Demonstration School, Srinakharinwirot University.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

16. ผลการใช้สถานการณ์จำลองที่มีต่อผลสัมฤทธิ์และเจตคติทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนชุมชนบ้านท่าแหน จังหวัดลำปาง = The effects of using simulation on learning achievement and attitude in Thai language learing area of Prathom Suksa V students at Chumchon Ban Tahan School, Mae Tha District, Lampang Province / ยุพิน ศุภรัชต์เศรณี.

by ยุพิน ศุภรัชต์เศรณี,, 2501- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ย7462 2550 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2550Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2550. Other title: Effects of using simulation on learning achievement and attitude in Thai language learing area of Prathom Suksa V students at Chumchon Ban Tahan School, Mae Tha District, Lampang Province.Availability: Items available for loan: LP General Collection (1), ODI General Collection (1), PB General Collection (1).

17. การใช้วรรณกรรมท้องถิ่นเป็นสื่อพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในอำเภอทุ่งยางแดง จังหวัดปัตตานี = The use of local literary works as instructional media to develop reading and writing skills of Prathom Suksa VI students in Tung Yang Dang District of Pattani Province / ปทุมกาญจน์ ศรีสุวรรณ.

by ปทุมกาญจน์ ศรีสุวรรณ,, 2502- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ป374 2549 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2549Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2549. Other title: Use of local literary works as instructional media to develop reading and writing skills of Prathom Suksa VI students in Tung Yang Dang District of Pattani Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1), UD General Collection (1).

18. ผลของการจัดการเรียนการสอนตามหลักพหูสูต ที่มีต่อสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนมหาวชิราลงกรณราชวิทยาลัย จังหวัดพระนครศรีอยุธยา = The effects of organizing instruction based on bahussuta principles upon Thai language learning achievement of Mathayom Suksa IV students of Mahavajiralongkon Rajavitthayalaya School in Phra Nakhon Si Aytthaya Province / บุญล่ำ จั่นทอง.

by บุญล่ำ จั่นทอง,, 2502- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 บ72 2549 Material type: Score Score; Format: print Publisher: 2549Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2549. Other title: Effects of organizing instruction based on bahussuta principles upon Thai language learning achievement of Mathayom Suksa IV students of Mahavajiralongkon Rajavitthayalaya School in Phra Nakhon Si Aytthaya Province.Availability: Items available for loan: NK General Collection (1), ODI General Collection (1).

19. ผลของการใช้วรรณกรรมท้องถิ่นสุพรรณบุรี เป็นสื่อประกอบการสอนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นต้นปีที่ 1 วิทยาลัยนาฏศิลปสุพรรณบุรี = The effects of using Suphan Buri local Literature as instructional media on Thai language learning achievement of first year beginning level students at Suphan Buri College of Dramatic Arts / สุวรรณี จุสมใจ.

by สุวรรณี จุสมใจ,, 2500- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ส755 2549 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2549Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2549. Other title: Effects of using Suphan Buri local Literature as instructional media on Thai language learning achievement of first year beginning level students at Suphan Buri College of Dramatic Arts.Availability: Items available for loan: CB General Collection (1), ODI General Collection (1).

20. การใช้สื่อวัฒนธรรมพื้นบ้านภูเก็ตเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยเพื่ออาชีพ 2 ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยเทคนิคถลาง = The use of Phuket folk culture media to develop Thai language for vocation 2 course learning achievement of second year students in the Vocational Certificate Program of Thalang Technical College / วิลาวรรณ ศรีคุ้ย.

by วิลาวรรณ ศรีคุ้ย,, 2516- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ว6464 2549 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2549Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2549. Other title: Use of Phuket folk culture media to develop Thai language for vocation 2 course learning achievement of second year students in the Vocational Certificate Program of Thalang Technical College.Availability: Items available for loan: NR General Collection (1), ODI General Collection (1), YL General Collection (1).

21. ผลการใช้แหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่นนนทบุรีที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ในการเรียนวิชาภาษาไทยและเจตคติต่อแหล่งเรียนรู้ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทพศิรินทร์ นนทบุรี = The effects of the use of Nonthaburi local learning resources on Thai language learning achievement and attitudes toward learning resources of Mathayom Suksa II students at Debsirin Nonthaburi School / ยุพา บรรณาลัย.

by ยุพา บรรณาลัย,, 2502- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ย74 2548 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2548Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2548. Other title: Effects of the use of Nonthaburi local learning resources on Thai language learning achievement and attitudes toward learning resources of Mathayom Suksa II students at Debsirin Nonthaburi School.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

22. ความสัมพันธ์ระหว่างความคิดเห็นต่อกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและเจตคติต่อการอ่านกับผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปทุมธานี เขต 1 = The relationships of opinion toward reading enhancement activities and attitude toward reading with Thai language reading achievement of Prathom Suksa VI students in elementary schools under the office of Pathum Thani educational service area, zone 1 / ละออ จันทรเดช.

by ละออ จันทรเดช,, 2494- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ล65 2548 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2548Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2548. Other title: Relationships of opinion toward reading enhancement activities and attitude toward reading with Thai language reading achievement of Prathom Suksa VI students in elementary schools under the office of Pathum Thani educational service area, zone 1.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

23. ผลการใช้แผนที่ความคิดที่มีต่อความสามารถในการใช้ภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบางกระทุ่มพิทยาคม จังหวัดพิษณุโลก = The effects of using mind maps on the ability to use Thai Language of Mathayom Suksa III students of Bang Krathum Pittayakhom School in Phitsanulok Province / กิติภูมิ ทองเพ็ง.

by กิติภูมิ ทองเพ็ง,, 2498- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ก63 2548 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2548Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2548. Other title: Effects of using mind maps on the ability to use Thai Language of Mathayom Suksa III students of Bang Krathum Pittayakhom School in Phitsanulok Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1), SK General Collection (1).

24. การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นชุมพรเป็นสื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์การเขียนสรุปความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนมาบอำมฤตวิทยา จังหวัดชุมพร = The use of Chumphon local wisdom as media to develop precis' writing of Mathayom Suksa III students of Map Ammarit Witthaya School in Chumphon Province / ปราณี เดชฤกษ์ปาน.

by ปราณี เดชฤกษ์ปาน,, 2511- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ป4636 2548 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2548Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2548. Other title: Use of Chumphon local wisdom as media to develop precis' writing of Mathayom Suksa III students of Map Ammarit Witthaya School in Chumphon Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

25. การใช้แผนผังมโนมติพัฒนาผลสัมฤทธิ์และทัศนคติต่อการเขียนย่อความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนกุยบุรีวิทยา จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ = An application of concept mapping tecnique to develop writing achievement and attitudes toward precis writing of Mathayom Suksa III students of Kuyburiwitthaya school in Prachuap Khiri khan province / ธนพร พลสังข์.

by ธนพร พลสังข์,, 2512- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ธ344 2546 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2547Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2547. Other title: Application of concept mapping tecnique to develop writing achievement and attitudes toward precis' writing of Mathayom Suksa III students of Kuyburiwitthaya school in Prachuap Khiri khan province.Availability: Items available for loan: LP General Collection (1), ODI General Collection (1), PB General Collection (1).

26. ผลการอ่านและการเขียนสะกดคำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้แบบฝึกคอมพิวเตอร์ช่วยสอนซ่อมเสริมโรงเรียนดอนมัน อำเภอประทาย จังหวัดนครราชสีมา = Word reading and spelling outcomes of Prathom Suksa II students learning from a computer-assisted remedial drill program at DonMan School, Pratai District, Nakhon Ratchasima province / วุฒินันท์ พาชื่นใจ.

by วุฒินันท์ พาชื่นใจ,, 2504- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ว736 2547 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2547Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2547. Other title: Word reading and spelling outcomes of Prathom Suksa II students learning from a computer-assisted remedial drill program at DonMan School, Pratai District, Nakhon Ratchasima province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1), UD General Collection (1).

27. การใช้เกมจำลองสถานการณ์เพื่อสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนศึกษานารีกรุงเทพมหานคร = The use of simulation games for teaching Thai language learning area to Mathayom Suksa I students of Suksanari school in Bangkok metropolis / ชนาธิป ดีมงคลสุข.

by ชนาธิป ดีมงคลสุข,, 2501- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ช363 2547 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2547Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2547. Other title: Use of simulation games for teaching Thai language learning area to Mathayom Suksa I students of Suksanari school in Bangkok metropolis.Online access: ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์สถาบันอุดมศึกษาไทย (TDC) Availability: Items available for loan: LP General Collection (1), ODI General Collection (1).

28. ผลของการสอนแบบกิจกรรมโครงงานในวิชาภาษาไทย ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความรับผิดชอบของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนมะขามสรรเสริญ จังหวัดจันทบุรี = The effects of the project activities teaching approach Thai language on learning achievement and responsibility of Mathayom Suksa V students of Makham Sansern School in Chantaburi province / นัยนา จันทมิตร.

by นัยนา จันทมิตร,, 2500- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 น643 2547 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2547Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2547. Other title: Effects of the project activities teaching approach Thai language on learning achievement and responsibility of Mathayom Suksa V students of Makham Sansern School in Chantaburi province.Online access: ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์สถาบันอุดมศึกษาไทย (TDC) Availability: Items available for loan: NK General Collection (1), ODI General Collection (1).

29. การศึกษาผลสัมฤทธิ์การฟังเพื่อการเขียนสรุปความ โดยใช้เพลงไทยสากลที่มีสาระทางวรรณคดี เป็นสื่อสำหรับนักเรียนชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 1 สาขาพณิชยการและสาขาเกษตรกรรม วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีร้อยเอ็ด = Study of listening achievement for conclusive writing using Thai popular songs with literature messages as teaching aids for the first level of vocational certificate students in the field of commerce and agriculture at Roi-et College of Agriculture and Technology / โดย พรฤดี ขวัญศิริกุล.

by พรฤดี ขวัญศิริกุล,, 2501- | มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. บัณฑิตวิทยาลัย.

Call number: Theses ศษ มก พ443 2546 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2546Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศศ.ม.(คณะศึกษาศาสตร์))--มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. 2546 Other title: Study of listening achievement for conclusive writing using Thai popular songs with literature messages as teaching aids for the first level of vocational certificate students in the field of commerce and agriculture at Roi-et College of Agriculture and Technology.Availability: Items available for loan: UD General Collection (1).

30. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเขียนรายวิชาภาษาไทย ท 504 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนนนทรีวิทยา กรุงเทพมหานคร ที่เรียนโดยวิธีคิดตามแบบโยนิโสมนสิการ = Study of writing achievenment on Thai language in the course THA 504 : Thai of Mathayom Suksa V students of Nonseewittaya school Bangkok metropolis Taught with Yonisomanasikara method / โสภิต แจ้งอรุณ.

by โสภิต แจ้งอรุณ,, 2493- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ส946 2546 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2546Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2546. Other title: Study of writing achievenment on Thai language in the course THA 504 : Thai of Mathayom Suksa V students of Nonseewittaya school Bangkok metropolis Taught with Yonisomanasikara method.Online access: ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์สถาบันอุดมศึกษาไทย (TDC) Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1), UB General Collection (2), YL General Collection (1).

31. การใช้เพลงพื้นบ้านลำตัดพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนชุมชนวัดหน้าไม้ จังหวัดปทุมธานี = The use of Lam Tad folks songs to develop learning achievement in the Thai language for Mathayom Suksa I students at Chumchon Watnamai school in Patum Thani province / มาลัย เหล่าประเสริฐ.

by มาลัย เหล่าประเสริฐ,, 2503- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา. | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์.

Call number: Thes ศษ 1 ม642 2546 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2546Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2546. Other title: Use of Lam Tad folks songs to develop learning achievement in the Thai language for Mathayom Suksa I students at Chumchon Watnamai school in Patum Thani province.Online access: ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์สถาบันอุดมศึกษาไทย (TDC) Availability: Items available for loan: NK General Collection (1), ODI General Collection (1), SK General Collection (1).

32. ผลของการใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT ในการสอนวรรณคดีไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ เตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ = The efffects of using 4 MAT learning activities in teaching Thai literature for Mathayom Suksa III students of Nawamintarachinuthit Trim-Udom Suksa Pathanakarn school / ธันย์ชนก สรรพสาร.

by ธันย์ชนก สรรพสาร,, 2520- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ธ632 2546 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2546Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2546. Other title: Efffects of using 4 MAT learning activities in teaching Thai literature for Mathayom Suksa III students of Nawamintarachinuthit Trim-Udom Suksa Pathanakarn school.Online access: ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์สถาบันอุดมศึกษาไทย (TDC) Availability: Items available for loan: CB General Collection (1), NW General Collection (1), ODI General Collection (1).

33. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ของการเรียนรู้คำด้วยวิธีสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษา โดยใช้เพลงทำนองพื้นเมืองและเพลงทำนองไทยสมัยนิยม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในโรงเรียนบ้านเก่าขาม จังหวัดอุบลราชธานี = Study of Prathom Suksa I pupils' achievement in learning words taught by using the concentrated language encounter method through songs at Bangaokam School in Ubon Ratchathani province / สุดาดวง พึ่งตน.

by สุดาดวง พึ่งตน,, 2502- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์.

Call number: Thes ศษ 1 ส732 2544 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2544Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2544. Other title: Study of Prathom Suksa I pupils' achievement in learning words taught by using the concentrated language encounter method through songs at Bangaokam School in Ubon Ratchathani province.Online access: ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์สถาบันอุดมศึกษาไทย (TDC) Availability: Items available for loan: NW General Collection (1), ODI General Collection (1), UB General Collection (1).

34. ผลของการเรียนแบบปรึกษากับการเรียนแบบช่วยเหลือ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์การอ่านจับใจความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดเทศบาลจังหวัดนครราชสีมา / วนิดา สายสุวรรณ.

by วนิดา สายสุวรรณ,, 2502- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์.

Call number: Thes ศษ 1 ว363 2544 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2544Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2544. Other title: Effects of collaborative learning and assisted learning on reading achievement of Mathayom Suksa III students in basic education expansion school, Nakhon Ratchasima municipality.Online access: ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์สถาบันอุดมศึกษาไทย (TDC) Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1), UD General Collection (1).

35. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชา ท 031 นิทานพื้นบ้านของนักเรียนในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาบ้านป่งแดง จังหวัดมุกดาหาร ระหว่างกลุ่มที่เรียนโดยใช้นิทานที่เป็นภาษาไทยมาตรฐาานและที่เรียนโดยใช้นิทานที่เป็นภาษาถิ่นอีสาน / สมจิตร ศรีเมือง.

by สมจิตร ศรีเมือง,, 2502- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์.

Call number: Thes ศษ 1 ส463 2544 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2544Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2544. Other title: Comparison of THA 031: Thai folktales learning achievement of the students in the basic education expansion school, Bann Pong-deang in Mukdahan province between groups learning by using the official Thai Language folktales and the North-eastern Thai dialect folktales.Online access: ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์สถาบันอุดมศึกษาไทย (TDC) Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1), PB General Collection (1), UD General Collection (1).

36. การใช้ประสบการณ์ทางภาษาเป็นสื่อพัฒนาการเริ่มต้นอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดสุเทพสุทธาวาส จังหวัดนครสวรรค์ = Using language experience as teaching aids to develop the first grade beginner readers, Watthepsuthawat School, Changwat Nakhon Sawan / โดย รัชดา ชุติพานิชเทศก์.

by รัชดา ชุติพานิชเทศก์. | มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. บัณฑิตวิทยาลัย.

Call number: Theses ศษ มก ร623 2543 Material type: Text Text; Format: print Publisher: 2543Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศศ.ม. (ศึกษาศาสตร์-การสอน))-- มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2543. Other title: Using language experience as teaching aids to develop the first grade beginner readers, Watthepsuthawat School, Changwat Nakhon Sawan.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

37. ความสัมพันธ์ระหว่างผลสัมฤทธิ์ในการฟังกับการเขียนสรุปความ โดยใช้โฆษณาทางโทรทัศน์เป็นสื่อสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านหนองสองห้อง จังหวัดกาญจนบุรี / กิ่งกาญจน์ หนูแก้ว.

by กิ่งกาญจน์ หนูแก้ว,, 2510- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์.

Call number: Thes ศษ 1 ก663 2544 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2544Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2544. Other title: Relationship between the listening and conclusive writing achievement using television advertisements as teaching aids of Prathom Suksa II students at Bannongsonghong School in Kanchanaburi Province.Online access: ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์สถาบันอุดมศึกษาไทย (TDC) Availability: Items available for loan: NR General Collection (1), ODI General Collection (1), PB General Collection (1).

38. การศึกษาความสัมพันธ์ของผลสัมฤทธิ์การอ่าน และการเขียนโดยใช้วิธีการเปลี่ยนรูปสารจากหนังสือพิมพ์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนไทยนิยมสงเคราะห์ กรุงเทพมหานคร = A study of the relationship between reading and writing achievement using the transformation of newpaper passages of the sixth grade students, Thainiyom Songkhrao school, Bangkok metropolis / ประไพ คุ้มงิ้ว.

by ประไพ คุ้มงิ้ว,, 2499- | มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. บัณฑิตวิทยาลัย.

Call number: Theses ศษ มก ป49 2543 Call number: LB1573 ป49 2543 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2543Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศศ.ม. (ศึกษาศาสตร์-การสอน))--มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2543. Other title: Study of the relationship between reading and writing achievement using the transformantion of newspaper passages of the sixth grade students, Thainiyom Songkhrao school, Bangkok metropolis..Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

39. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเขียนเรียงความเชิงสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ใช้แถบบันทึกเสียงและแถบวิดีทัศน์เป็นสื่อการสอน โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ / พัชรา อภิชาตมานนท์.

by พัชรา อภิชาติมานนท์. | มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. บัณฑิตวิทยาลัย.

Call number: Theses ศษ มก พ62 2543 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2543Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศศ.ม. (ศึกษาศาสตร์-การสอน))--มหาวิทยาลัย เกษตรศาสตร์, 2543. Other title: Comparison of achievement in creative composition writing of Prathomsuksa five students using tapes and video tapes as teaching aids at Kasetsart University Laboratory school.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

40. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเขียนเชิงสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้เพลงกับบทร้อยกรองเป็นสื่อการสอน โรงเรียนวันครู 2500 จังหวัดสมุทรสาคร / โดย ดุสิต หังเสวก.

by ดุสิต หังเสวก. | มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. บัณฑิตวิทยาลัย.

Call number: Theses ศษ มก ด76 2543 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2543Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศศ.ม. (ศึกษาศาสตร์-การสอน))--มหาวิทยาลัย เกษตรศาสตร์, 2543. Other title: Comparison of creative writing achievement of Prathomsuksa six students using songs and poetries as teaching aids at Wankhru 2500 school, Changwat Samutsakhon.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

41. ผลของการใช้วิธีการเรียนแบบร่วมมือที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ การอ่านของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดเทศบาลเมืองสุพรรณบุรี / วิภาวรรณ บุญชูส่ง.

by วิภาวรรณ บุญชูส่ง,, 2498- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์.

Call number: Thes ศษ 1 ว645 2543 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2543Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2543. Other title: Effects of cooperative learning on reading achievement of Mathayom Suksa I students in the basic education expansion schools under Suphan Buri Municipality.Online access: ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์สถาบันอุดมศึกษาไทย (TDC) Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1), PB General Collection (1), UB General Collection (1), UD General Collection (1).

42. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย ท 204 โดยใช้สื่อหนังสือทักษสัมพันธ์ เล่ม 2 กับสื่อนิทานพื้นบ้านอีสาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนมัธยมวานรนิวาส จังหวัดสกลนคร / ศรีสุนทร สำราญสุข.

by ศรีสุนทร สำราญสุข,, 2501- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์.

Call number: Thes ศษ 1 ศ573 2543 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2543Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2543. Other title: Comparison of the effects of northeastern folktales and the integrated skill texbook as instructional media on learning achievement in THA 204 of Mathayom Suksa II Students at Mathayomwanoniwat School in Sakom Nakom Province.Online access: ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์สถาบันอุดมศึกษาไทย (TDC) Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1), SK General Collection (1), UD General Collection (1).

43. การศึกษาผลสัมฤทธิ์และเจตคติในการเขียน เชิงสร้างสรรค์ โดยใช้แบบฝึกที่สร้างจากนิทานพื้นบ้าน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 อำเภอเมือง จังหวัดชลบุรี / ประภา ตันติวุฒิ.

by ประภา ตันติวุฒิ,, 2501- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์.

Call number: Thes ศษ 1 ป473 2542 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2542Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2542. Other title: Study of writing achievement and attitudes towards creative writing using exercises derived from folktales for Prathom Suksa V pupils in Muang district of Chon Buri province.Online access: ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์สถาบันอุดมศึกษาไทย (TDC) Availability: Items available for loan: CB General Collection (1), ODI General Collection (1), SK General Collection (1).

44. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย เรื่องการแต่งคำประพันธ์ ของนักศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น กรมการศึกษานอกโรงเรียนที่เรียนจากชุดการสอนทางไกลที่ใช้เทปเสียงเป็นสื่อหลักสื่อพิมพ์เป็นสื่อเสริม กับที่ใช้สื่อพิมพ์เป็นสื่อหลัก เทปเสียงเป็นสื่อเสริม = Comparative learning achievement on Thai poetry writing of non-formal education lower secondary students learning from distance learning packages using audiotapes supplemented by prints and using prints supplemented by audiotapes / นิพนธ์ ณ จันตา.

by นิพนธ์ ณ จันตา,, 2502- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์.

Call number: Thes ศษ 3 น643 2542 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2542Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (เทคโนโลยีและการสื่อสารการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2542. Other title: Comparative learning achievement on Thai poetry writing of non-formal education lower secondary students learning from distance learning packages using audiotapes supplemented by prints and using prints supplemented by audiotapes.Online access: ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์สถาบันอุดมศึกษาไทย (TDC) Availability: Items available for loan: NR General Collection (1), ODI General Collection (1).

45. การใช้เพลงพื้นบ้านภาคใต้เป็นสื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ และเจตคติในการเขียนบทร้อยกรอง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพรหมคีรีพิทยาคม จังหวัดนครศรีธรรมราช / บุญเสริม แก้วพรหม.

by บุญเสริม แก้วพรหม,, 2499- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์.

Call number: Thes ศษ 1 บ727 2542 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2542Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))-- มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2542. Other title: Utilization of southern folk songs for developing achievement and attitude in poem writing for Mathayom Suksa III students at Promkhiripittatyakom School, Nakhon Si Thammarat province..Online access: ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์สถาบันอุดมศึกษาไทย (TDC) Availability: Items available for loan: NR General Collection (1), NW General Collection (1), ODI General Collection (1).

46. การพัฒนาทักษะการเขียนเรียงความโดยใช้เทคนิคปฏิกิริยา ตอบสนองสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเบญจมราชานุสรณ์ จังหวัดนนทบุรี / ธัญญภรณ์ อุชชิน.

by ธัญญภรณ์ อุชชิน,, 2492- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์.

Call number: Thes ศษ 1 ธ622 2542 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2542Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))-- มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2542. Other title: Development of compostition writing skill by using response centered technique for Mathayom Suksa VI students at Benjamarachanusorn school in Nonthaburi province..Online access: ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์สถาบันอุดมศึกษาไทย (TDC) Availability: Items available for loan: NK General Collection (1), ODI General Collection (1), UB General Collection (1).

47. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเขียนเชิงสร้างสรรค์ ระหว่างการใช้วิธีสอนแบบอภิปรายกลุ่มกับการใช้แบบฝึกหัดการเขียนเชิงสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มโรงเรียนวัดป่า จังหวัดนครศรีธรรมราช / นัยนา พลศร.

by นัยนา พลศร,, 2501- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์.

Call number: Thes ศษ 1 น446 2542 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2542Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))-- มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2542. Other title: Comparison of creative writing achievement between group discussion method and creative writing exercises for Prathom Suksa V pupils in Wat pa school cluster, Nakhon Si Thammarat province.Online access: ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์สถาบันอุดมศึกษาไทย (TDC) Availability: Items available for loan: NR General Collection (1), ODI General Collection (1), UD General Collection (1).

48. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ในการอ่านภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสังขะ จังหวัดสุรินทร์ ระหว่างกลุ่มที่เรียนด้วยวิธีการสอนแบบกระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณกับแบบทักษสัมพันธ์ / กิ่งกาญจน์ หยีเรืองโรจน์.

by กิ่งกาญจน์ หยีเรืองโรจน์,, 2495- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์.

Call number: Thes ศษ 1 ก662 2542 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2542Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))-- มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2542. Other title: Compartison of Thai reading achievement of Mathayom Suksa VI students at Sangkha school in Surin province between groups learning through critical thinking method and integrated four skills method..Online access: ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์สถาบันอุดมศึกษาไทย (TDC) Availability: Items available for loan: NW General Collection (1), ODI General Collection (1), UB General Collection (1).

49. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเขียนเรียงความ ที่สอนโดยใช้ผังมโนภาพและสอนตามปกติ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดบ้านสวายสอ อำเภอเมือง จังหวัดบุรีรัมย์ / วีรนุช โจมพรม.

by วีรนุช โจมพรม,, 2490- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์.

Call number: Thes ศษ 1 ว648 2542 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2542Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))-- มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2542. Other title: Comparative study of learning achievement in composition writiting using concept mapping and conventional techniques for Mathayom Suksa I students of Wat Ban Sawaisor school, Amphur Muang, Buriram province.Online access: ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์สถาบันอุดมศึกษาไทย (TDC) Availability: Items available for loan: CB General Collection (1), UB General Collection (1).

50. ผลการใช้สื่อพื้นบ้านภาคใต้ในการสอนวรรณคดี มรดกสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสตรีระนอง จังหวัดระนอง / สุวนีย์ อุปถัมภ์.

by สุวนีย์ อุปถัมภ์,, 2494- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์.

Call number: Thes ศษ 1 ส766 2542 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2542Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))-- มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2542. Other title: Effects of using Southern Folk plays in the teching of heritage literature for Mathnyom Suksa IV students at Satri Ranong school in Ranong province.Online access: ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์สถาบันอุดมศึกษาไทย (TDC) Availability: Items available for loan: NR General Collection (1), NW General Collection (1), ODI General Collection (1).

    สถิติผู้เข้าชมเว็บไซต์ : Free Hit Counter