Your search returned 345 results from 158696 records. Subscribe to this search

|
1. ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ห้องเรียนกลับด้านที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลักการใช้ภาษาไทยและคุณลักษณะใฝ่เรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18 = The effects of Flipped classroom activities management on learning achievement in principles of Thai language usage and avidity for learning of Mathayom Suksa I students in schools under the Secondary Education Service Area Office 18 / นางสาวพัชรินทร์ สิทธิภูมิ.

by พัชรินทร์ สิทธิภูมิ, , 2533- ผู้แต่ง. | อภิรักษ์ อนะมาน, ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์. | สุวรรณี ยหะกร, ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์. | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 พ628 2561 Material type: Text Text; Format: print available online remote; Literary form: Not fiction Producer: 2561Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2561. Other title: Effects of Flipped classroom activities management on learning achievement in principles of Thai language usage and avidity for learning of Mathayom Suksa I students in schools under the Secondary Education Service Area Office 18.Online access: บทคัดย่อ | เอกสารฉบับเต็ม Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

2. การสังเคราะห์งานวิจัยเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนภาษาไทย สาขาวิชาการสอนภาษาไทย คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ = A synthesis of research on Thai language instructional management of the Thai Language Teaching Program, Faculty of Education, Chiang Mai University / นางสาวเนตรนภา อินยะ.

by เนตรนภา อินยะ,, 2533- ผู้แต่ง. | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์.

Call number: IS ศษ 1 น735 2561 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Producer: 2561Other title: Synthesis of research on Thai language instructional management of the Thai Language Teaching Program, Faculty of Education, Chiang Mai University.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

3. การสังเคราะห์งานวิจัยเกี่ยวกับการพัฒนาทักษะการเขียนภาษาไทย = A synthesis of research on Thai language writing skill development / นางสาวสุมิตา สอนสุด.

by สุมิตา สอนสุด,, 2534- ผู้แต่ง. | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์.

Call number: IS ศษ 1 ส74634 2561 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Producer: 2561Other title: Synthesis of research on Thai language writing skill development.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

4. การสังเคราะห์งานวิจัยเกี่ยวกับการอ่านจับใจความทางการสอนภาษาไทย = A synthesis of researches about reading comprehension in teaching Thai languages / นายโกวิท ทองมาก.

by โกวิท ทองมาก,, 2535- ผู้แต่ง. | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์.

Call number: IS ศษ 1 ก95 2561 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Producer: 2561Other title: Synthesis of researches about reading comprehension in teaching Thai languages.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

5. ผลการใช้ผังกราฟิกที่มีต่อความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ และเจตคติต่อการอ่านภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น = The effects of using graphic mapping on analytical thinking ability and attitude toward Thai language reading of Mathayom Suksa III students in schools under Khon Kaen Provincial Administration Organization / นางสาววรารัตน์ ศรีบุดดา.

by วรารัตน์ ศรีบุดดา,, 2524- ผู้แต่ง. | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ว4646 2561 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Producer: 2561Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))-- มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2561. Other title: Effects of using graphic mapping on analytical thinking ability and attitude toward Thai language reading of Mathayom Suksa III students in schools under Khon Kaen Provincial Administration Organization.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

6. ผลการใช้เทคนิคการสอน CIRC ที่มีต่อความสามารถในการอ่านจับใจความและการเขียนสรุปความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านมะเดื่อ จังหวัดระยอง = The effects of using the CIRC teaching technique on reading comprehension and summary writing abilities of Prathom Suksa III students at Ban Maduea School in Rayong Province / นางสาวนาตยา บุนนาค.

by นาตยา บุนนาค,, 2525- ผู้แต่ง. | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 น6347 2561 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Producer: 2561Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม.(หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2561. Other title: Effects of using the CIRC teaching technique on reading comprehension and summary writing abilities of Prathom Suksa III students at Ban Maduea School in Rayong Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

7. ผลการใช้เทคนิค SQ3R ที่มีต่อความสามารถในการอ่านและเจตคติต่อการอ่านวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนทีปังกรวิทยาพัฒน์ (วัดโบสถ์) ในพระราชูปถัมภ์ กรุงเทพมหานคร = The effects of using the SQ3R technique on reading ability and attitude toward Thai language reading of Prathom Suksa IV students at Dipangkornwittayapat (Wat Bot) School in Bangkok Metropolis / นางสาวอังค์สุมล เชื้อชัย.

by อังค์สุมล เชื้อชัย,, 2525- ผู้แต่ง. | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา. สำนักบัณฑิตศึกษา

Call number: Thes ศษ 1 อ6225 2561 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Producer: 2561Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))-- มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2561. Other title: Effects of using the SQ3R technique on reading ability and attitude toward Thai language reading of Prathom Suksa IV students at Dipangkornwittayapat (Wat Bot) School in Bangkok Metropolis.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

8. ผลการใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐานที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา กรุงเทพมหานคร = The effects of using the creativity-based learning activities on Thai language learning achievement and analytical thinking ability of Mathayom Suksa V students at Triam Udom Suksa School / ว่าที่ร้อยตรีสัพพัญญู สุขพิระวัฒนกุล.

by ุสัพพัญญู สุขพิระวัฒนกุล, , 2534- ผู้แต่ง. | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ส6446 2561 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Producer: 2561Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม.(หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2561. Other title: Effects of using the creativity-based learning activities on Thai language learning achievement and analytical thinking ability of Mathayom Suksa V students at Triam Udom Suksa School .Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

9. ผลการใช้เกมการศึกษาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจต่อการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3 = The effects of using educational games on learning achievement and satisfaction with Thai language learning of Prathom Suksa I students in Schools under Pattani Primary Education Service Area Office 3 / สายสุดา หลังแดง.

by สายสุดา หลังแดง,, 2523- ผู้แต่ง. | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ส6457 2560 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Producer: 2560Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2560. Other title: Effects of using educational games on learning achievement and satisfaction with Thai language learning of Prathom Suksa I students in Schools under Pattani Primary Education Service Area Office 3.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

10. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสตอรี่ไลน์ที่มีต่อทักษะการใช้ภาษาไทยและเจตคติต่อการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในกรุงเทพมหานคร = The effects of storyline learning activities management on Thai language usage skills and attitude toward Thai language learning of Mathayom Suksa IV students in Bangkok Metropolis / นิธิวรรณ นุชน้อย.

by นิธิวรรณ นุชน้อย,, 2532- ผู้แต่ง. | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัฒฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 น639 2560 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Producer: 2560Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2560. Other title: Effects of storyline learning activities management on Thai language usage skills and attitude toward Thai language learning of Mathayom Suksa IV students in Bangkok Metropolis.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

11. ผลการใช้กระบวนการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค STAD ที่มีต่อความสามารถในการแต่งคำประพันธ์และความพึงพอใจในการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนลองวิทยา จังหวัดแพร่ = The effects of using cooperative learning process with STAD technique on poetry composing ability and learning satisfaction of Mathayom Suksa VI students at Long Wittaya School in Phrae Province / นางสาวสนทยา คำอ่อน

by สนทยา คำอ่อน,, 2517- ผู้แต่ง. | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ส33 2560 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Producer: 2560Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม.(หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2560. Other title: Effects of using cooperative learning process with STAD technique on poetry composing ability and learning satisfaction of Mathayom Suksa VI students at Long Wittaya School in Phrae Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

12. รูปแบบการบริหารชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาความสามารถในการสอนภาษาไทยของครูในสถานศึกษาระดับประถมศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ = A model for administration of professional learning community to develop Thai language teaching capacity of teachers in schools under the Offices of Primary Education Service Area in three Southern border Provinces / สุธิภรณ์ ขนอม.

by สุธิภรณ์ ขนอม,, 2523- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes Ph.d ศษ 2 ส73 2559 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2559Dissertation note: ดุษฎีนิพนธ์ (ปร.ด. (บริหารการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2559. Other title: Model for administration of professional learning community to develop Thai language teaching capacity of teachers in schools under the Offices of Primary Education Service Area in three Southern border Provinces.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

13. การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง การอ่านสรุปความจากสื่อโฆษณา สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนโสตศึกษาในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล = Development of an electronic book in the Thai language learning area on the topic of conclusion reading from advertisement media for Mathayom Suksa V students with hearing impairment of schools for the deaf in Bangkok Metropolis and Vicinity / ราษฎร์ บุญญา.

by ราษฎร์ บุญญา,, 2522- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ‪ศษ 3 ร65 2559 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2559Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (เทคโนโลยีและสื่อการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2559. Other title: Development of an electronic book in the Thai language learning area on the topic of conclusion reading from advertisement media for Mathayom Suksa V students with hearing impairment of schools for the deaf in Bangkok Metropolis and Vicinity.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

14. ผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนตามทฤษฎีการตอบสนองของผู้อ่านที่มีต่อผลสัมฤทธิ์และเจตคติในการเรียนสาระวรรณคดีและวรรณกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเกาะสมุย จังหวัดสุราษฎ์ธานี = The effects of using an instructional model based on the reader-response theory on learning achievement and attitude towards Thai literature learning of Matthayom Suksa V students at Ko Samui School in Surat Thani Province / นางวัชราภรณ์ ศรีสิทธิยานนท์.

by วัชราภรณ์ ศรีสิทธิยานนท์,, 2501- ผู้แต่ง. | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ว65 2559 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Producer: 2559Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน)--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2559. Other title: Effects of using an instructional model based on the reader-response theory on learning achievement and attitude towards Thai literature learning of Matthayom Suksa V students at Ko Samui School in Surat Thani Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

15. ผลการใช้สารวิชาการเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์การอ่านจับใจความและการเขียนสรุปความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนมัธยมประชานิเวศน์สำนักงานเขตจตุจักร กรุงเทพมหานคร = The effects of using academic reading passages to develop reading comprehension and conclusion writing achievements of Mathayom Suksa III students at Mathayom Prachaniwet School under Chatuchak District Office, Bangkok Metropolitan Administration / พรดี อโศกบุญรัตน์.

by พรดี อโศกบุญรัตน์,, 2507- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 พ436 2558 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2558Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (กษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2558. Other title: Effects of using academic reading passages to develop reading comprehension and conclusion writing achievements of Mathayom Suksa III students at Mathayom Prachaniwet School under Chatuchak District Office, Bangkok Metropolitan Administration.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

16. ผลการใช้ชุดกิจกรรมฝึกการอ่านจับใจความที่มีต่อความสามารถด้านการอ่านจับใจความและความพึงพอใจต่อการอ่านวิชาภาษาไทยของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาเลย เขต 1 = The effects of using a Thai language reading training activities package on reading comprehension ability and satisfaction with Thai language reading of Prathom Suksa IV students in Schools under Loei Primary Education Service Area Office 1 / นิพยงค์ ทองทิพย์.

by นิพยงค์ ทองทิพย์,, 2509- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 น64 2558 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2558Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2558. Other title: Effects of using a Thai language reading training activities package on reading comprehension ability and satisfaction with Thai language reading of Prathom Suksa IV students in Schools under Loei Primary Education Service Area Office 1.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

17. ผลการใช้สาระบันเทิงคดีที่มีต่อผลสัมฤทธิ์และความสัมพันธ์ระหว่างการอ่านจับใจความกับการเขียนสรุปความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านเขาพระ จังหวัดสงขลา = The effects of using fictional reading passages on achievements and relationship of reading comprehension and summary writing of Mathayom Suksa I students at Ban Kho Phra School in Songkhla Province / ชญานิษฐ์ ไตรทิพยานนท์.

by ชญานิษฐ์ ไตรทิพยานนท์,, 2499- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ช25 2558 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2558Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2558. Other title: Effects of using fictional reading passages on achievements and relationship of reading comprehension and summary writing of Mathayom Suksa I students at Ban Kho Phra School in Songkhla Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

18. ผลการใช้สารบันเทิงคดีและสารคดีทีมีต่อผลสัมฤทธิ์การอ่านจับใจความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนมัธยมประชานิเวศน์ สำนักงานเขตจตุจักร กรุงเทพมหานคร = The effects of using fictional and non-fictional reading passages on reading comprehension achievement of Mathayom Suksa I students at Mathayom Prachaniwet School, Chatuchak District Office, Bangkok Metropolitan Administration / ภูสิน บุญญานันทชัย.

by ภูสิน บุญญานันทชัย,, 2490- ผู้แต่ง. | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ภ75 2558 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Producer: 2558Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2558. Other title: Effects of using fictional and non-fictional reading passages on reading comprehension achievement of Mathayom Suksa I students at Mathayom Prachaniwet School, Chatuchak District Office, Bangkok Metropolitan Administration.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

19. การศึกษาแบบเรียนภาษไทยสำหรับเด็กเริ่มเรียนอ่านเขียน ตั้งแต่ปี พ.ศ.2414-2555 = An analysis of Thai primer textbooks for literacy beginners from 1871 to 2012 AD / รุ่งอรุณ โรจน์รัตนาดำรง.

by รุ่งอรุณ โรจน์รัตนาดำรง,, 2526- | มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. บัณฑิตวิทยาลัย.

Call number: Theses Ph.d ศษ มก ร72 2557 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2557Dissertation note: ดุษฎีนิพนธ์ (ปร.ด. (ภาษาไทย))--มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2557. Other title: Analysis of Thai primer textbooks for literacy beginners from 1871 to 2012 AD.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

20. การพัฒนาหนังสือนิทานสองภาษาเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการพูดภาษาไทยกลางของเด็กปฐมวัย โรงเรียนบ้านต้นแซะ จังหวัดยะลา = Development of bilingual tale books to enhance Thai language speaking ability of preschool children at Ban Tonsae School in Yala Province / พารีด๊ะ โย๊ะ.

by พารีด๊ะ โย๊ะ,, 2521- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 พ6462 2557 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2557Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2557. Other title: Development of bilingual tale books to enhance Thai language speaking ability of preschool children at Ban Tonsae School in Yala Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

21. ผลการใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4MAT ที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนตะเครียะวิทยาคม จังหวัดสงขลา = The effects of using the 4MAT learning activities on analytical thinking ability and Thai Language learning achievement of Mathayom Suksa IV students at Takria Wittayakom School in Songkhla Province / อมรรัตน์ มุสิกะโรจน์.

by อมรรัตน์ มุสิกะโรจน์,, 2530- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 อ44 2557 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2557Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2557. Other title: Effects of using the 4MAT learning activities on analytical thinking ability and Thai Language learning achievement of Mathayom Suksa IV students at Takria Wittayakom School in Songkhla Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

22. การพัฒนาแบบทดสอบวินิจฉัยทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคำภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 1 = Development of diagnostic test reading and spelling skills in Thai language for Prathom Suksa III students in Prachuap Khiri Khan Primary Education Service Area 1 / นันทรัตน์ มีล้วน.

by นันทรัตน์ มีล้วน,, 2528- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 6 น632 2557 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2557Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม.(การวัดและประเมินผลการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2557. Other title: Development of diagnostic test reading and spelling skills in Thai language for Prathom Suksa III students in Prachuap Khiri Khan Primary Education Service Area 1.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

23. ผลการใช้รูปแบบการสอนแบบเอ็กซ์พลิซิทที่มีต่อความสามารถในการอ่านและเขียนสะกดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนซับใหญ่วิทยาคม จังหวัดชัยภูมิ = The effects of using the Explicit teaching model on reading and spelling abilities of Prathom Suksa I students at Sapyal Wittatayakom School in Chaiyaphum Province / อรวรรณ มีชำนาญ.

by อรวรรณ มีชำนาญ,, 2532- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 อ45 2557 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2557Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2557. Other title: Effects of using the Explicit teaching model on reading and spelling abilities of Prathom Suksa I students at Sapyal Wittatayakom School in Chaiyaphum Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

24. การพัฒนาแบบวัดทักษะการอ่านจับใจความสำคัญวิชาภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21 = The development of a reading for main idea comprehension skill test in English for Mathayom Suksa I students in schools under the Secondary Education Services Area Office 21 / สังวาลย์ โพนพุทธ.

by สังวาลย์ โพนพุทธ,, 2505- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 6 ส62 2556 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2556Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (การวัดและประเมินผลการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2556. Other title: Development of a reading for main idea comprehension skill test in English for Mathayom Suksa I students in schools under the Secondary Education Services Area Office 21.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

25. ผลการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจทางการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสกลราชวิทยานุกูล = The effects of cooperative learning with STAD technique on learning achievement and satisfaction with Thai language learning of Mathayom Suksa I students at Sakon Ratchawittayanukul School / พูนสวัสดิ์ วะสาร.

by พูนสวัสดิ์ วะสาร,, 2505- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 พ735 2556 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2556Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2556. Other title: Effects of cooperative learning with STAD technique on learning achievement and satisfaction with Thai language learning of Mathayom Suksa I students at Sakon Ratchawittayanukul School.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

26. ผลการใช้ชุดกิจกรรมบูรณาการที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านและการเขียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านท่าสองแคว จังหวัดแม่ฮ่องสอน = The effects of using an integrated activities package on Thai reading and writing achievements of Prathom Suksa II students at Ban Tha Song Kwae School in Mae Hong Son Province / พิศวาส อินทรัตน์.

by พิศวาส อินทรัตน์,, 2507- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 พ655 2556 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2556Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2556. Other title: Effects of using an integrated activities package on Thai reading and writing achievements of Prathom Suksa II students at Ban Tha Song Kwae School in Mae Hong Son Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

27. ผลการใช้เทคนิค CIRC และผังความคิดที่มีต่อความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจและการใฝ่เรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในโรงเรียนมัธยมโพนเพ็ก จังหวัดขอนแก่น = The effects of using the cooperative integrated reading and composition (CIRC) technique and concept maps on reading comprehension ability and avidity for learning of Mathayom Suksa II students at Mathayom Ponpek School in Khon Kaen Province / นฤมล บุญราศรี.

by นฤมล บุญราศรี,, 2511- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 น442 2556 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2556Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2556. Other title: Effects of using the cooperative integrated reading and composition (CIRC) technique and concept maps on reading comprehension ability and avidity for learning of Mathayom Suksa II students at Mathayom Ponpek School in Khon Kaen Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

28. ผลของการจัดการเรียนรู้โดยการใช้สถานการณ์จำลองกับบทบาทสมมุติและการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่มีต่อความสามารถในการฟังและการพูดภาษาไทยของนักศึกษาชาวต่างประเทศชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต = The Effeof learning management using simulation and role play and using a computer assisted instruction program on Thai language listening and speaking abilities of first year foreign students of Kasem Bundit University / ผกาเพ็ญ จรูญแสง.

by ผกาเพ็ญ จรูญแสง,, 2508- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ผ267 2556 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2556Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2556. Other title: Effects of learning management using simulation and role play and using a computer assisted instruction program on Thai language listening and speaking abilities of first year foreign students of Kasem Bundit University.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

29. การใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์เพื่อพัฒนาความสามารถในการเขียนแสดงความคิดเห็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนแม่จันวิทยาคม จังหวัดเชียงราย = The use of analytical thinking process to develop opinion writing ability of Mathayom Suksa II students of Mae Chan Wittayakhom School in Chiang Rai Province / สุวรรณิกานต์ นิเท.

by สุวรรณิกานต์ นิเท,, 2513- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์.

Call number: Thes ศษ 1 ส759 2556 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2556Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2556. Other title: Use of analytical thinking process to develop opinion writing ability of Mathayom Suksa II students of Mae Chan Wittayakhom School in Chiang Rai Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

30. ผลการสอนแบบสตอรี่ไลน์ที่มีต่อทักษะการใช้ภาษาไทยและเจตคติทางการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านใหม่ไทรทอง จังหวัดสระแก้ว = The effects of the storyline teaching method on Thai langauge usage skills and attitudes toward Thai language of Prathom Suksa II students at Ban Mai Sai Thong School in Sa kaeo Province / จิตรา บุญทวี.

by จิตรา บุญทวี,, 2523- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 จ6346 2556 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2556Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2556. Other title: Effects of the storyline teaching method on Thai langauge usage skills and attitudes toward Thai language of Prathom Suksa II students at Ban Mai Sai Thong School in Sa kaeo Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

31. ผลการใช้หนังสือเสริมทักษะที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านและเขียนสะกดคำภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านเกาะจำ จังหวัดกระบี่ = The effect of using skill enhabcing book on Thai reading achievement and word spellingof Prathom Suksa III Students at Ban Ko Cham School in Krabi Province / จินตนา เลิศศักดิ์.

by จินตนา เลิศศักดิ์,, 2521- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 จ6332 2556 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2556Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2556. Other title: Effect of using skill enhabcing book on Thai reading achievement and word spellingof Prathom Suksa III Students at Ban Ko Cham School in Krabi Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

32. การพัฒนาหลักสูตรเสริมเพื่อพัฒนาทักษะการใช้ภาษาไทยในการสื่อสารสำหรับผู้สอนอิสลามศึกษาของสถานศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ = Development of an enrichment curriculum to enhance Thai communication skills usage for Islamic teachers of schools in the three Southernmost Provinces / ยุพาวรรณ ศรีสวัสดิ์.

by ยุพาวรรณ ศรีสวัสดิ์,, 2502- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes Ph.d ศษ 1 ย74 2555 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2555Dissertation note: ดุษฎีนิพนธ์ (ปร.ด. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2555. Other title: Development of an enrichment curriculum to enhance Thai communication skills usage for Islamic teachers of schools in the three Southernmost Provinces.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (2).

33. การพัฒนาระบบการเรียนการสอนวิชาภาษาไทยโดยอิงสื่ออิเล็กทรอนิกส์เป็นสื่อหลัก สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 1 = The development of a Thai language instructional system using electronic media as the main media for Prathom Suksa VI students under the Office of Lopburi Primary Education Service Area 1 / กุลธิดา คำพานิชย์.

by กุลธิดา คำพานิชย์,, 2529- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 3 ก74 2555 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2555Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2555. Other title: Development of a Thai language instructional system using electronic media as the main media for Prathom Suksa VI students under the Office of Lopburi Primary Education Service Area 1.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

34. การประเมินความสามารถด้านการอ่านภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร : การประยุกต์ใช้การวิเคราะห์กลุ่มแฝงเพื่อระบุปัจจัยเสี่ยงและนักเรียนกลุ่มเสี่ยง = An assessment of Thai reading literacy of Prathom Suksa II students in Samut Sakhon primary education service area : an application of latent class analysis to identify risk factors and at-risk students / สุปราณี ปิ่นคง.

by สุปราณี ปิ่นคง,, 2528- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 6 ส734 2555 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2555Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (การวัดและประเมินผลการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2555. Other title: Assessment of Thai reading literacy of Prathom Suksa II students in Samut Sakhon primary education service area : an application of latent class analysis to identify risk factors and at-risk students.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

35. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รูปแบบโฟร์แมทที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านและผลสัมฤทธิ์ทางการเขียนภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านโพธิ์งามหนองหญ้าขาววิทยาจังหวัดนครราชสีมา = The effects of the 4 MAT model learning activities management on Thai language reading and Thai writing achievements of Prathom Suksa 1 Students at Ban Pho Ngam Nong Yakhao Wittaya School in Nakhon Ratchasima Provinc / ชุลีกร เกตุย้อย.

by ชุลีกร เกตุย้อย,, 2502- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ช746 2554 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2554Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2554. Other title: Effects of the 4 MAT model learning activities management on Thai language reading and Thai writing achievements of Prathom Suksa 1 Students at Ban Pho Ngam Nong Yakhao Wittaya School in Nakhon Ratchasima Provinc.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

36. ผลการเรียนแบบร่วมมือเทคนิคจิกซอว์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ และเจตคติทางการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านลาดกะเฌอ (คุรุราษฎร์ชูวิทย์) จังหวัดสกลนคร = The effects of cooperative learning with jigsaw technique on learning achievement and attitude toward Thai language learning of Prathom Suksa VI students at Ban Lat Kacher (Khururat Chuwit) School in Sakon Nakhon Province / ประคองศรี นามวงษา.

by ประคองศรี นามวงษา,, 2499- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ป4625 2554 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2554Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2554. Other title: Effects of cooperative learning with jigsaw technique on learning achievement and attitude toward Thai language learning of Prathom Suksa VI students at Ban Lat Kacher (Khururat Chuwit) School in Sakon Nakhon Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

37. ผลการใช้ชุดฝึกทักษะการเขียนภาษาไทยที่มีต่อทักษะการเขียนภาษาไทย และความคิดเห็นต่อชุดฝึกทักษะการเขียนภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนปัญจทรัพย์ กรุงเทพมหานคร = The effects of a Thai writing practice package on Thai writing skills and opinions toward the Thai writing practice package of Prathom Suksa III students at Panchasap School in Bangkok Metropolis / ชัญญรัช ธรรมบุตร.

by ชัญญรัช ธรรมบุตร,, 2502- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ช622 2554 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2554Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2554. Other title: Effects of a Thai writing practice package on Thai writing skills and opinions toward the Thai writing practice package of Prathom Suksa III students at Panchasap School in Bangkok Metropolis.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

38. ผลการใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์เรื่องเล่าเรื่องเมืองชัยนาทที่มีต่อความสามารถในการอ่านจับใจความและเจตคติต่อท้องถิ่นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์ชัยนาท จังหวัดชัยนาท = The effects of using an electronic book entitled the story of Chai Nat on reading comprehension ability and attitude toward locality of Mathayom Suksa I students at Suksasongkhor Chai Nat School in Chai Nat Province / พัชรี สุขสบาย.

by พัชรี สุขสบาย,, 2506- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 พ62 2554 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2554Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2554. Other title: Effects of using an electronic book entitled the story of Chai Nat on reading comprehension ability and attitude toward locality of Mathayom Suksa I students at Suksasongkhor Chai Nat School in Chai Nat Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

39. ผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความพึงพอใจในการเรียนหลักการใช้ภาษาไทย เรื่องการร้อยเรียงประโยคของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนพิริยาลัย จังหวัดแพร่ = The effects of using a computer assisted instruction program on learning achievement and satisfaction with learning the topic of constructing sentences in the principls of Thai language usage course of Mathayom Suksa V students at Phiriyalai Changwat Phrae School / รัติยา ควรพินิจ.

by รัติยา ควรพินิจ,, 2500- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ร637 2555 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2554Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2554. Other title: Effects of using a computer assisted instruction program on learning achievement and satisfaction with learning the topic of constructing sentences in the principls of Thai language usage course of Mathayom Suksa V students at Phiriyalai Changwat Phrae School.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

40. การพัฒนาความสามารถในการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนภาษาไทยโดยใช้หนังสือนิทาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนดรุณศึกษา จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ = Development of Thai reading, analytical thinking, and writing abilities with the use of storybooks for Prathom Suksa IV students of Darun Suksa School in Prachuap Khiri Khan Province / ดวงมณี จันทร์สว่าง.

by ดวงมณี จันทร์สว่าง,, 2520- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ด525 2554 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2554Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2555. Other title: Development of Thai reading, analytical thinking, and writing abilities with the use of storybooks for Prathom Suksa IV students of Darun Suksa School in Prachuap Khiri Khan Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

41. การพัฒนาชุดการสอนแบบอิงประสบการณ์กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง คำที่ใช้ในการสื่อสาร สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2 = Development of experience-based packages in the Thai language learning area on words for communication for Prathom Suksa VI Students in Buriram Educational Service Area 2 / เสาวคนธ์ สยามประโคน.

by เสาวคนธ์ สยามประโคน,, 2516- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 3 ส75 2553 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2553Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2553. Other title: Development of experience-based packages in the Thai language learning area on words for communication for Prathom Suksa VI Students in Buriram Educational Service Area 2.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1), UB General Collection (1).

42. การพัฒนาชุดการสอนแบบอิงประสบการณ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง การเขียนร้อยแก้ว สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 1 / วราภรณ์ ทองจำรูญ.

by วราภรณ์ ทองจำรูญ,, 2519- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 3 ว464 2553 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2553Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2553. Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1), UD General Collection (1).

43. ผลการสอนแบบบูรณาการที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจในการเรียนภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดบางปะกอก กรุงเทพมหานคร = The effects of integrated teaching on learning achievement and satisfaction with Thai language learning of Prathom Suksa II students at Wat Bangpakok School in Bangkok Metroplis / ปัญญา ทรายแก้ว.

by ปัญญา ทรายแก้ว,, 2517- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ป6226 2552 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2552Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2552. Other title: Effects of integrated teaching on learning achievement and satisfaction with Thai language learning of Prathom Suksa II students at Wat Bangpakok School in Bangkok Metroplis.Availability: Items available for loan: NK General Collection (1), ODI General Collection (1), PB General Collection (1).

44. ผลการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมวิชาภาษาไทยที่มีต่อผลสัมฤทธิ์และเจตคติทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนชุมชน 2 บ้านกกไม้แดง จังหวัดพิษณุโลก = The effects of using a Thai Language supplementary reading on learning achievement and attitudes towards learning of Prathom Suksa V students at Chumchon 2 Ban Kokmaidaeng School in Phitsanulok Province / ธนพร สินคุ่ย.

by ธนพร สินคุ่ย,, 2507- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ธ34 2552 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2552Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2552. Other title: Effects of using a Thai Language supplementary reading on learning achievement and attitudes towards learning of Prathom Suksa V students at Chumchon 2 Ban Kokmaidaeng School in Phitsanulok Province.Availability: Items available for loan: LP General Collection (1), NW General Collection (1). Damaged (1).

45. การพัฒนาทักษะในการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนภาษาไทยโดยใช้สถานการณ์จำลอง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนในกลุ่มตำบลสระตะเคียน จังหวัดนครราชสีมา = Development of Thai language reading, analytical thinking and writing skills with the use of simulation for Prathom Suksa III student in Srataking Sub-District school cluster in Nakhon Ratchasima province / บุรีรัตน์ จินดาศรี.

by บุรีรัตน์ จินดาศรี,, 2519- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 บ64 2552 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2552Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2552. Other title: Development of Thai language reading, analytical thinking and writing skills with the use of simulation for Prathom Suksa III student in Srataking Sub-District school cluster in Nakhon Ratchasima province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1), UD General Collection (1).

46. การพัฒนาทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์และเขียนภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดอมรญาติสมาคมจังหวัดราชบุรี โดยใช้นิทานคุณธรรม = Development of reading, analytical thinking and writing skills with the use of ethical tales for Prathom Suksa IV students at Wat Amornyat Samakhom School in Ratchaburi Province / จีราพรรณ ยี่หร่า.

by จีราพรรณ ยี่หร่า,, 2504- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 จ6465 2552 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2552Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2552. Other title: Development of reading, analytical thinking and writing skills with the use of ethical tales for Prathom Suksa IV students at Wat Amornyat Samakhom School in Ratchaburi Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1), PB General Collection (1).

47. ผลการใช้หนังสือภาพการ์ตูนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์และเจตคติทางการเรียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดชมนิมิตร จังหวัดสมุทรปราการ = The effects of using a cartoon book on learning achievement and attitudes toward Thai language learning of Prathom Suksa II students at Wat Chommimit School in Samut Prakan Province / กัญจนภัค ปัญจรัตน์.

by กัญจนภัค ปัญจรัตน์,, 2508- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ก6223 2552 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2552Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2552. Other title: Effects of using a cartoon book on learning achievement and attitudes toward Thai language learning of Prathom Suksa II students at Wat Chommimit School in Samut Prakan Province.Availability: Items available for loan: NK General Collection (1), ODI General Collection (1), PB General Collection (1).

48. ผลการใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์วิชาภาษาไทยที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ และเจตคติทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านทุ่งสว่างจังหวัดบุรีรัมย์ = The effects of using a Thai language electronic book on learning achievement and attitude toward learning of Prathom Suksa V students at Ban Thung Sawang School in Buriram Province / สมชัย สัตตะนันท์.

by สมชัย สัตตะนันท์,, 2496- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ส4264 2552 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2552Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2552. Other title: Effects of using a Thai language electronic book on learning achievement and attitude toward learning of Prathom Suksa V students at Ban Thung Sawang School in Buriram Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1), UB General Collection (1). Items available for reference: UD General Collection [Call number: Thes ศษ 1 ส4264 2552] (1).

49. การพัฒนาทักษะในการอ่าน คิดวิเคราะห์ เขียน และคุณลักษณะที่พึงประสงค์โดยใช้นิทานอีสปเป็นสื่อการสอนภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนประเสริฐอิสลาม จังหวัดนนทบุรี = Development of reading, analytical thinking, writing skill and desirable characteristics with the use of aesop fables as Thai language teaching media for Prathom Suksa II student of Prasert Islam School in Nonthaburi Province / สุรอยยา โชคชัยอนันต์พร.

by สุรอยยา โชคชัยอนันต์พร,, 2526- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ส7454 2552 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2552Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2552. Other title: Development of reading, analytical thinking, writing skill and desirable characteristics with the use of aesop fables as Thai language teaching media for Prathom Suksa II student of Prasert Islam School in Nonthaburi province.Availability: Items available for loan: NK General Collection (1), ODI General Collection (1).

50. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้นิทานพื้นบ้านที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านและการเขียนภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนไตรคาม จังหวัดบุรีรัมย์ = The effects of using folktales on Thai language reading and writing achievement of Prathom Suksa II students at Traikam School in Buriram Province / ชัยวุฒิ ชูประทีป.

by ชัยวุฒิ ชูประทีป,, 2510- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ช64 2552 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2552Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2552. Other title: Effects of using folktales on Thai language reading and writing achievement of Prathom Suksa II students at Traikam School in Buriram Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1), UD General Collection (1). Items available for reference: UB General Collection [Call number: Thes ศษ 1 ช64 2552] (1).

    สถิติผู้เข้าชมเว็บไซต์ : Free Hit Counter