Your search returned 3 results from 159042 records. Subscribe to this search

|
1. ผลการใช้กระบวนการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค STAD ที่มีต่อความสามารถในการแต่งคำประพันธ์และความพึงพอใจในการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนลองวิทยา จังหวัดแพร่ = The effects of using cooperative learning process with STAD technique on poetry composing ability and learning satisfaction of Mathayom Suksa VI students at Long Wittaya School in Phrae Province / นางสาวสนทยา คำอ่อน

by สนทยา คำอ่อน,, 2517- ผู้แต่ง. | อภิรักษ์ อนะมาน, อาจารย์ที่ปรึกษา. | สุวรรณี ยหะกร, อาจารย์ที่ปรึกษา. | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ส33 2560 Material type: Text Text; Format: print available online remote; Literary form: Not fiction Producer: 2560Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม.(หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2560. Other title: Effects of using cooperative learning process with STAD technique on poetry composing ability and learning satisfaction of Mathayom Suksa VI students at Long Wittaya School in Phrae Province.Online access: บทคัดย่อ | เอกสารฉบับเต็ม Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

2. ผลการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจทางการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสกลราชวิทยานุกูล = The effects of cooperative learning with STAD technique on learning achievement and satisfaction with Thai language learning of Mathayom Suksa I students at Sakon Ratchawittayanukul School / พูนสวัสดิ์ วะสาร.

by พูนสวัสดิ์ วะสาร,, 2505- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 พ735 2556 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2556Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2556. Other title: Effects of cooperative learning with STAD technique on learning achievement and satisfaction with Thai language learning of Mathayom Suksa I students at Sakon Ratchawittayanukul School.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

3. ผลการเรียนแบบร่วมมือเทคนิคจิกซอว์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ และเจตคติทางการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านลาดกะเฌอ (คุรุราษฎร์ชูวิทย์) จังหวัดสกลนคร = The effects of cooperative learning with jigsaw technique on learning achievement and attitude toward Thai language learning of Prathom Suksa VI students at Ban Lat Kacher (Khururat Chuwit) School in Sakon Nakhon Province / ประคองศรี นามวงษา.

by ประคองศรี นามวงษา,, 2499- | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา.

Call number: Thes ศษ 1 ป4625 2554 Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: 2554Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2554. Other title: Effects of cooperative learning with jigsaw technique on learning achievement and attitude toward Thai language learning of Prathom Suksa VI students at Ban Lat Kacher (Khururat Chuwit) School in Sakon Nakhon Province.Availability: Items available for loan: ODI General Collection (1).

    สถิติผู้เข้าชมเว็บไซต์ : Free Hit Counter