ทวี มณีนิล,  2499- <br/><br/>
ผลการใช้เทคนิคการสร้างมโนทัศน์รูปตัววี ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อวิชาฟิสิกส์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนศรีสะเกษวิทยาลัย จังหวัดศรีสะเกษ / 
 Effects of using the v - concept mapping teaching technique on learning achievement and attitudes towards physics of Mathayom Suksa IV students at Sisaketwittayalai school in Sisaket province. 
ทวี มณีนิล. 
 -  2542. 
 - ก-ญ, 136 แผ่น :  ภาพประกอบ ;  29 ซม. 
<br/><br/> พิมพ์ดีด (ถ่ายสำเนา) 
<br/><br/>วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2542. 
<br/><br/>บรรณานุกรม: แผ่นที่ 49-52. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9746428403     ; 
<br/><br/><label>Subjects--Corporate Names: </label><br/>มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาหลักสูตรและการสอน --วิทยานิพนธ์.
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ฟิสิกส์--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)<br/>ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน.
<br/><br/><label>Call Number: </label>Thes ศษ 1 ท541 2542 
<br/><label>Contributor(s): </label>มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.  สาขาวิชาศึกษาศาสตร์.