| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
04850aam a2200289 a 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
vtls000139330 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
MTX |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
120511s2009 th a b 000 0 tha d |
| 039 #9 - LEVEL OF BIBLIOGRAPHIC CONTROL AND CODING DETAIL [OBSOLETE] |
|---|
| Level of rules in bibliographic description |
201208301031 |
| Level of effort used to assign nonsubject heading access points |
VLOAD |
| Level of effort used to assign subject headings |
201206281630 |
| Level of effort used to assign classification |
catupat |
| Level of effort used to assign subject headings |
201206281557 |
| Level of effort used to assign classification |
catupat |
| -- |
201205111159 |
| -- |
acqanis |
| 041 0# - LANGUAGE CODE |
|---|
| Language code of text/sound track or separate title |
tha |
| Language code of summary or abstract |
eng |
| 050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER |
|---|
| Classification number |
LC5808.T5S9 |
| Item number |
ร6425 2552 |
| 245 00 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
รายงานการวิจัยเรื่องการพัฒนาชุดฝึกอบรมทางไกลเรื่องการพัฒนาชุดฝึกอบรมทางไกลเรื่องการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาการคิด / |
| Statement of responsibility, etc. |
นวลจิตต์ เชาวกีรติพงศ์ ... [และคนอื่น ๆ]. |
| 246 31 - VARYING FORM OF TITLE |
|---|
| Title proper/short title |
การพัฒนาชุดฝึกอบรมทางไกลเรื่องการพัฒนาชุดฝึกอบรมทางไกลเรื่องการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาการคิด |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
[นนทบุรี : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช], |
| Date of publication, distribution, etc. |
2552. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
[ก]-ง, 177 แผ่น : |
| Other physical details |
ภาพประกอบ ; |
| Dimensions |
30 ซม. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc. note |
บรรณานุกรม: แผ่นที่ [39] |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. อธิบายความรู้เกี่ยวกับมิติการคิดด้านต่างๆ 2. ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการคิดของผู้เรียนได้หลากหลายวิธี และ 3. นำเสนอวิธีการและเครื่องมือที่ใช้ในการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ด้านการคิดของผู้เรียนได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ โดยศึกษาจากกลุ่มตัวอย่างคือ ครูจำนวน 63 คน ที่สอนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือชุดฝึกอบรมทางไกล แบบประเมิน การใช้ เรื่องการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาการคิด และแบบประเมินคุณภาพแผนการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาการคิด การวิเคราะห์ใช้ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า ชุดฝึกอบรมทางไกล แบบประเมิน การใช้ เรื่องการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาการคิดของนักเรียนผ่านเกณฑ์ ผลการใช้ชุดฝึกอบรมทางไกล แบบประเมิน การใช้ เรื่องการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาการคิดของนักเรียน อยู่ในระดับมาก และคุณภาพแผนการจัดการเรียนรู้ที่สอดแทรกพฤติกรรมการคิดหลังการใช้มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 5.71. |
| 536 ## - FUNDING INFORMATION NOTE |
|---|
| Text of note |
การวิจัยครั้งนี้ได้รับทุนอุดหนุนการวิจัยจากมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
การศึกษาทางไกล |
| General subdivision |
กิจกรรมการเรียนการสอน. |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
การศึกษาทางไกล |
| General subdivision |
การสอนด้วยสื่อ. |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
การสอนด้วยสื่อ |
| General subdivision |
การฝึกอบรม. |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
ทักษะทางการคิด. |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
ความคิดและการคิด |
| General subdivision |
การศึกษาและการสอน. |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
นวลจิตต์ เชาวกีรติพงศ์. |
| 9 (RLIN) |
281596 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Reserved Book |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
General Book |
